หน่วยสืบราชการลับทางธรรมชาติ: มันคืออะไรลักษณะตัวอย่างและกิจกรรม

ในปัจจุบันและเมื่อเร็ว ๆ นี้ความสามารถในการเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมและองค์ประกอบของมันถือว่าเป็นความฉลาดความฉลาดตามธรรมชาติ แม้จะเป็นทักษะที่มีคุณค่าเพียงเล็กน้อยในเชิงวิชาการและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมในเมืองปัญญานี้เป็นสิ่งที่อนุญาตให้มนุษย์มีชีวิตรอดจากจุดเริ่มต้นของวิวัฒนาการ หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความฉลาดนี้และวิธีการออกกำลังกายให้อ่านบทความต่อไปนี้: ปัญญาธรรมชาตินิยม: มันคืออะไรลักษณะตัวอย่างและกิจกรรม

หน่วยสืบราชการลับทางธรรมชาติ: มันคืออะไร

นักธรรมชาติวิทยา เป็นหนึ่งในทักษะที่นักจิตวิทยาฮาวเวิร์ดการ์ดเนอร์ระบุไว้ใน ทฤษฎีพหุปัญญา ซึ่งมีอายุย้อนไปถึงปี 1983 ปัญญาประเภทนี้เพิ่มเข้ามาในภายหลังในปี 2538 ตั้งแต่เริ่มแรกความสามารถของมันถูกรวมอยู่ในหน่วยสืบราชการลับ เชิงพื้นที่และตรรกะคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตามหลังจากการตรวจสอบเกี่ยวกับมันและแง่มุมต่าง ๆ ที่ประกอบกันขึ้นเขาตัดสินใจที่จะพิจารณาและรับรู้ว่ามันเป็นหน่วยสืบราชการลับที่เป็นอิสระและแตกต่าง

หน่วยสืบราชการลับทางธรรมชาติ: คำจำกัดความ

หน่วยสืบราชการลับ ตาม ธรรมชาติ หมายถึงความสามารถในการรับรู้สภาพแวดล้อมและจำแนกความแตกต่างและการจัดการขององค์ประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบมัน; วัตถุพืชหรือสัตว์และรายละเอียดของพวกเขา นอกจากนี้ยังแสดงถึงความสามารถในการเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบเหล่านี้โดยมีจุดประสงค์ในการปรับปรุงการ มีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมผ่าน ข้อมูลที่รวบรวมได้ คำจำกัดความนี้ครอบคลุมทั้งบริบทเมืองชานเมืองและชนบท

หน่วยสืบราชการลับทางธรรมชาติถือเป็นผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในมนุษย์ในระดับวิวัฒนาการเนื่องจากมัน กำหนดความอยู่รอดในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ และความสามารถในการปรับตัวและมีอิทธิพลต่อที่อยู่อาศัย ดังนั้นการเกิดขึ้นและการพัฒนาของมันตั้งอยู่ในยุคหิน

ในความสามารถนี้จะมีกระบวนการทางจิตหลายอย่างเช่นทักษะการสังเกตการคัดเลือกการจำแนกและการจัดหมวดหมู่การระบุความสัมพันธ์การกำหนดสมมติฐานที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อม การทดลองและการปฐมนิเทศที่มีต่อธรรมชาติ แม้จะมีส่วนร่วมของกระบวนการทางปัญญาต่าง ๆ ลักษณะสำคัญของหน่วยสืบราชการลับนี้จะเกี่ยวข้องกับข้อมูลหรือองค์ประกอบที่มันทำงานนั่นคือสภาพแวดล้อม

เนื่องจากความหมายของปัจจัยหลายประการตำแหน่งของสมองที่เฉพาะเจาะจงสำหรับความฉลาดนี้ยังไม่ได้รับการยอมรับจนถึงแม้ว่าโดยทั่วไปจะถือว่าเกี่ยวข้องกับ ซีกโลกด้านขวา

ปัญญาธรรมชาตินิยม: ลักษณะ

ต่อไปนี้เป็นชุดของคุณสมบัติทั่วไปที่มีอยู่ในคนเหล่านั้นที่มีการพัฒนาสูงของ ปัญญาธรรมชาติ :

  • ความไวและการวางแนวที่มีต่อธรรมชาติ และรูปแบบของมันแสดงให้เห็นถึงความดึงดูดต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและความสามารถที่ยอดเยี่ยมสำหรับความเพลิดเพลินในนั้น
  • จำเป็นต้องติดต่อกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ที่มักจะรู้สึกแปลกใจชื่นชมและหลงใหล
  • เพิ่มความตระหนักและความกังวล เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
  • มีแนวโน้มสูงในการ สำรวจสภาพแวดล้อม และความอยากรู้เกี่ยวกับมัน
  • ความสนใจในการสังเกตการระบุปฏิสัมพันธ์และ การดูแลสัตว์และพืช แสดงความเห็นอกเห็นใจพวกเขา
  • การรับรู้และการรับรู้สิ่งแวดล้อมที่ มากขึ้นรวมถึงความผันแปรหรือความผันผวนของมัน
  • หน่วยความจำที่ชัดเจนในรายละเอียดขององค์ประกอบของธรรมชาติหรือสภาพแวดล้อมในแง่ทั่วไป
  • ความจุสูงสำหรับการจำแนกและจำแนก ชนิดสัตว์และพืช ตามประเภทของมัน
  • เอียงไปสู่การเรียนรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและวงจรชีวิต
  • ความสามารถในการปรับให้เข้า กับสภาพแวดล้อมหรือที่อยู่อาศัยที่แตกต่างกัน
  • อีกลักษณะหนึ่งของความฉลาดทางธรรมชาติและผู้ที่มีความฉลาดดังกล่าวสามารถนำเสนอคือการรวบรวมองค์ประกอบทางธรรมชาติและ / หรือบันทึกเกี่ยวกับพวกเขา

ปัญญาธรรมชาติ: อาชีพ

ผู้ที่มีความฉลาดทางธรรมชาติสูงมีแนวโน้มที่จะพัฒนาวิชาชีพหรือสาขาวิชาเช่น ชีววิทยา, สัตวแพทย์, พฤกษศาสตร์, สัตววิทยา, ซากดึกดำบรรพ์, อุตุนิยมวิทยา, การทำสวน, พืชไร่, การเกษตร, ซากดึกดำบรรพ์, ความมั่นคงของป่าไม้, ธรณีวิทยา, ดาราศาสตร์, ภูมิทัศน์ ฯลฯ

    นักธรรมชาติวิทยา: ตัวละคร

    นี่คือชุดของ ตัวละครและตัวอย่างของความฉลาดทางธรรมชาติ :

    • Alexander von Humboldt: เขา เป็นนักธรรมชาติวิทยาชาวปรัสเซียนในศตวรรษที่สิบเก้าและนักสำรวจที่เดินทางไปทั่วอเมริกาที่ซึ่งเขาได้ประณามการเป็นทาสและการเลือกปฏิบัติ เขาได้รับการยกย่องให้เป็นบิดาแห่งภูมิศาสตร์สมัยใหม่และเป็นตัวอย่างของตัวละครที่มีความฉลาดทางธรรมชาติ เขาทำงานเป็นเวลา 70 ปีในด้านวิทยาศาสตร์และใช้เวลาส่วนใหญ่ในการช่วยคนหนุ่มสาวที่มีทรัพยากร จำกัด ซึ่งต้องการอุทิศตนเพื่อวิทยาศาสตร์ เขาถือเป็นหนึ่งในคนตะวันตกคนแรกที่แนะนำว่ามนุษย์อาจก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและมีผลกระทบทางลบต่อสิ่งแวดล้อม
    • George Washington Carver: เขา เป็นนักปฐพีวิทยาและนักพฤกษศาสตร์ชาวแอฟริกัน - อเมริกันในศตวรรษที่ 19 เขาเกิดในตระกูลทาสและได้รับการปล่อยตัวเมื่อสิ้นสุดสงครามกลางเมือง เขาได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในนักวิจัยด้านการเกษตรที่ยอดเยี่ยมตลอดชีวิตของเขาเขาทำงานด้านการส่งเสริมการเกษตรการเกษตรแบบยั่งยืนและการส่งเสริมพืชทางเลือกและการใช้งานใหม่ ๆ ของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีวัตถุประสงค์อีกประการหนึ่งคือสอนอดีตทาสที่ปล่อยเทคนิคการเกษตรต่าง ๆ เพื่อให้พวกเขาพึ่งพาตนเองและเป็นอิสระซึ่งเป็นตัวอย่างของความฉลาดทางธรรมชาติ
    • Jane Goodall: เป็นนักภาษาศาสตร์และนักภาษาศาสตร์ชาวอังกฤษ ปัจจุบันเธอได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยมที่สุดในชิมแปนซีเนื่องจากเธอศึกษามานานกว่า 55 ปีแล้ว งานวิจัยของเขามุ่งเน้นไปที่การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและครอบครัวของบิชอพเหล่านี้ แต่ผลลัพธ์ของพวกเขายังช่วยให้ความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ นอกจากนี้เขาได้ทำงานที่ยอดเยี่ยมในการป้องกันและการคุ้มครองสวัสดิภาพสัตว์
    • ชนพื้นเมือง: โดยทั่วไปชนพื้นเมืองเป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของความฉลาดทางธรรมชาติเนื่องจากพวกเขาอาศัยอยู่ในความเคารพและความกลมกลืนกับธรรมชาติประณามการแสวงหาผลประโยชน์ของพวกเขาและปกป้องพวกเขาจากการถูกทำลายบางครั้งก็มีชีวิตของพวกเขาเอง ผู้นำท้องถิ่นบางคน ได้แก่ Berta Cáceresและ Luis Macas

    ปัญญาธรรมชาติ: กิจกรรม

    การวิจัยด้านสติปัญญาแบบธรรมชาติแสดงให้เห็นว่าการอยู่อาศัยหรือเติบโตในสภาพแวดล้อมในชนบทหรือใกล้เคียงกับธรรมชาติมีอิทธิพลต่อการพัฒนาความสามารถประเภทนี้ อย่างไรก็ตามด้วยการกระตุ้นและออกกำลังกายที่เหมาะสมการฝึกอบรมจึงเป็นไปได้เนื่องจากตามทฤษฎีของการ์ดเนอร์ทฤษฎีความฉลาดนั้นไม่คงที่และคงที่ ดังนั้นข้างล่างนี้เราแสดง กิจกรรมหลายอย่างที่สามารถดำเนินการเพื่อเพิ่มความฉลาดทางธรรมชาติ :

    • การสัมผัสกับธรรมชาติ: พื้นฐานที่สุดของการออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นสติปัญญาแบบธรรมชาติคือการสัมผัสกับธรรมชาติ คุณสามารถสำรวจแหล่งธรรมชาติที่อยู่ใกล้กับที่คุณอาศัยอยู่และเยี่ยมชมเป็นระยะหรือเยี่ยมชมแต่ละแหล่ง หลายครั้งที่เราไม่ได้ตระหนักถึงสิ่งที่อยู่ในสภาพแวดล้อมของเราดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบเกี่ยวกับมัน ที่นี่คุณจะพบกิจกรรมทางนิเวศวิทยาและเศรษฐกิจที่แตกต่างกันในการทำกิจกรรมกลางแจ้ง
    • การสังเกต: ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติขอแนะนำให้ใส่ใจกับองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบขึ้น เพื่ออำนวยความสะดวกในงานนี้คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับลักษณะของสถานที่ก่อนที่จะเยี่ยมชมเพื่อทราบล่วงหน้าสิ่งที่คุณควรมองหาและมีข้อมูลบางอย่าง อีกกิจกรรมหนึ่งในการพัฒนาความฉลาดทางธรรมชาติคือการบันทึกการสังเกตและเตรียมไดอารี่ภาคสนามรวมถึงภาพถ่ายหรือภาพวาดหากคุณสนุกกับการถ่ายภาพหรือระบายสี
    • การใช้เครื่องมือ: เพื่อเติมเต็มการออกไปสู่สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติคุณสามารถใช้แว่นขยาย, กล้องจุลทรรศน์หรือกล้องโทรทรรศน์ สิ่งเหล่านี้จะช่วยคุณในการจัดหมวดหมู่ขององค์ประกอบที่คุณพบว่าเป็นการออกกำลังกายอีกครั้งเพื่อเพิ่มความฉลาดทางธรรมชาติ
    • กิจกรรมประจำวัน: พยายามทำกิจกรรมที่คุณชอบเช่นอ่านหนังสือหรือฝึกผ่อนคลายหรือเล่นกีฬา แต่ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างจากสิ่งที่คุณมักจะทำและเป็นธรรมชาติมากกว่า ด้วยวิธีนี้คุณจะสร้างแนวทางสู่ธรรมชาติให้ตระหนักถึงความแตกต่างจากสภาพแวดล้อมหนึ่งไปอีกสภาพแวดล้อมหนึ่งและสังเกตว่ามันส่งผลต่อประสิทธิภาพของงานนี้อย่างไร
    • เรียนรู้: ขณะนี้มีสารคดีนิตยสารบล็อกและเว็บไซต์จำนวนมากที่จัดการกับแง่มุมต่าง ๆ ของโลกธรรมชาติ สัตว์อวกาศสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ฯลฯ หนึ่งในกิจกรรมที่เป็นไปได้ในการพัฒนาความฉลาดทางธรรมชาติคือการวิเคราะห์ว่าคุณต้องการเรียนรู้มากขึ้นหรืออยากรู้อยากเห็นและค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับมันผ่านทรัพยากรบางอย่าง
    • การเข้าชม: การออกกำลังกายที่มีประโยชน์อีกอย่างคือเยี่ยมชมสวนพฤกษศาสตร์พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติสวนสาธารณะศูนย์ธรรมชาติ ฯลฯ
    • ชื่นชมธรรมชาติ: เพื่อพัฒนาความฉลาดทางธรรมชาติให้ตระหนักถึงสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเมื่อคุณเยี่ยมชมพวกเขาหยุดเพื่อเพลิดเพลินกับความรู้สึกเล็ก ๆ ที่พวกเขาให้ความสนใจกับความรู้สึกทั้งหมดของคุณ
    • ทัศนศึกษา: การชื่นชมธรรมชาติมากขึ้นอาจเป็นตัวเลือกที่ดีในการเดินทางหรือท่องเที่ยว นอกจากนี้คุณสามารถออกกำลังกายที่คุณพบว่ามีรางวัลเช่นการปีนเขาพายเรือแคนูถ้ำ ฯลฯ อีกทางเลือกหนึ่งของกิจกรรมเพื่อพัฒนาความฉลาดทางธรรมชาติคือการเยี่ยมชมอุทยานธรรมชาติหรือทัวร์แบบมีไกด์ซึ่งผู้เชี่ยวชาญได้อธิบายเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมและบางครั้งแม้แต่กิจกรรมก็รวมอยู่ในลักษณะที่เป็นข้อมูลเสริม
    • ระวัง : จง ไตร่ตรองถึงธรรมชาติการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและผลกระทบของมนุษย์ต่อการสึกหรอนี้ ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับผลของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศการสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตและการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ
    • ดูแล: กิจกรรมอื่นในการพัฒนาความฉลาดทางธรรมชาติสามารถมีพืชหรือสัตว์ดูแลที่บ้านเฉพาะในกรณีที่คุณสามารถรับผิดชอบต่อพวกเขา นอกจากนี้คุณยังสามารถปลูกอาหารหรือถ้าคุณมีพื้นที่สร้างสวนเล็ก ๆ

    ทดสอบปัญญาธรรมชาติ

    ด้วยการทดสอบความรู้ความสามารถหลายอย่างนี้คุณสามารถค้นพบว่าอะไรคือความฉลาดที่โดดเด่นในตัวคุณในบรรดา 8 ปัญญาของ Howard Gardner:

    • ความฉลาดทางภาษา
    • หน่วยสืบราชการลับตรรกะ - คณิตศาสตร์
    • Visual Intelligence - อวกาศ
    • Kinesthetic หรือ Corporal-Kinetic Intelligence
    • ความฉลาดทางดนตรี
    • ความฉลาดระหว่างบุคคล
    • Intrapersonal Intelligence
    • นักธรรมชาติวิทยา

    บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้นเนื่องจากเราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปที่นักจิตวิทยาเพื่อหารือเกี่ยวกับกรณีของคุณ

    หากคุณต้องการอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับ Naturalist Intelligence: มันคืออะไรลักษณะตัวอย่างและกิจกรรม เราขอแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดหมู่ของจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจ

    แนะนำ

    ผลที่ตามมาจากการนั่งเป็นเวลานาน
    2019
    เดือย Calcaneal: สาเหตุและการรักษา
    2019
    สาเหตุของอาการปวดในอวัยวะเพศ
    2019