ดิลเลียคืออะไร: คำจำกัดความสาเหตุประเภทและการรักษา

Dyslalia เป็นความผิดปกติที่เฉพาะเจาะจงของเสียงและคำพูดที่โดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของข้อผิดพลาดในการออกเสียงของเสียงพยัญชนะบางอย่าง มันควรจะสังเกตว่ามันมักจะเป็น dyslalia ชั่วคราว ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่นำเสนอโดยคนที่ทุกข์ทรมานจาก dyslalia มีลักษณะโดยการปรากฏตัวของการละเว้นการทดแทนหรือการบิดเบือนที่มีผลต่อพยัญชนะ "r, s, l, k, z, ch" และที่ยังส่งผลกระทบต่อ symphons (สองพยัญชนะ ในพยางค์เดียวกัน)

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณอาจทุกข์ทรมานจาก dyslalia บทความนี้: dyslalia คืออะไร: ความหมายสาเหตุประเภทและการรักษา อาจมีประโยชน์มาก

ดิลเลียคืออะไร?

ดิลเลียคืออะไร? Dyslalia เป็น ปัญหาเฉพาะของการพูด และเสียงโดยเฉพาะอย่างยิ่งของการผลิตและ / หรือการเปล่งเสียงของหนึ่งหรือมากกว่าหน่วยเสียง หน่วยเสียงที่มักได้รับผลกระทบในเด็กที่มี dyslalia คือพยัญชนะที่กล่าวถึงแล้วว่า "r, s, l, k, z, ch" มันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับความผิดปกตินี้ในการกำหนดเงื่อนไขการเรียนรู้ของเด็กดังนั้นจึงขอแนะนำว่าควรรักษาให้เร็ว

ดังนั้นเด็กที่ทุกข์ทรมานจาก dyslalia มีแนวโน้มที่จะ กำจัด, แทนที่และ / หรือบิดเบือนเสียงของหน่วยเสียงหนึ่งเสียงหรือมากกว่า นั้นดังนั้นบางครั้งจึงอาจยากที่จะเข้าใจคำที่พวกเขาพูด

สาเหตุของ dyslalia

สาเหตุของ dyslalia คืออะไร? ความผิดปกตินี้มีต้นกำเนิดหลายปัจจัยนั่นคือสาเหตุของ dyslalia มีหลายประการ:

  • สาเหตุ อินทรีย์ : การเปลี่ยนแปลงในฟังก์ชั่นอินทรีย์บางอย่าง
  • สาเหตุ ด้านสิ่งแวดล้อม : การใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการใช้ภาษาและการสื่อสาร
  • สาเหตุ ทางจิตวิทยา : สาเหตุเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อลักษณะทางจิตวิทยามีผลต่อลักษณะที่ปรากฏของ dyslalia ในบรรดาสาเหตุของ dyslalia เหล่านี้เราสามารถพบความผิดปกติทางอารมณ์ประเภท, ผลกระทบของการปรับตัวในครอบครัว, การบาดเจ็บ, ผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีการป้องกันมากเกินไป, และอื่น ๆ
  • อีกสาเหตุของ dyslalia พบใน ปัจจัยทางพันธุกรรม
  • การขาดความเข้าใจหรือการเลือกปฏิบัติทางหู: ปัญหาในการแยกแยะเสียงบางอย่าง
  • ความยากลำบากในการรับรู้ ของพื้นที่และเวลาตั้งแต่ดังนั้นบุคคลที่จะมีปัญหาในการรับรู้การเคลื่อนไหวที่จำเป็นในการสร้างเสียง
  • การขาดหรือลดการได้ยิน : การประกบที่ถูกต้องต้องมีการได้ยินที่ดีดังนั้นหากการได้ยินล้มเหลวมันจะขัดขวางการได้มาซึ่งภาษาและการพัฒนา

ประเภทของ dyslalia

ต่อไปเราจะจำแนกประเภทของ dyslalia ที่มีอยู่:

อินทรีย์ dyslalias

dyslalias ประเภทนี้เกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางอินทรีย์ซึ่งจำแนกตามพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบหรือเปลี่ยนแปลง ดังนั้น dyslalias อินทรีย์รวมถึง dysglossia, dysarthria และ dyslalia audiogenic

  • Dysglossia มีลักษณะเป็นความผิดปกติของข้อต่อเนื่องจากการบาดเจ็บทางร่างกายหรือความผิดปกติของอวัยวะที่ต่อพ่วง ความผิดปกติเหล่านี้อาจเป็นทางพันธุกรรมหรือพิการ แต่กำเนิดนั่นคือพวกเขาจะไม่ได้มา แต่เกิดมาพร้อมกับบุคคล
  • Dysarthria เป็นความผิดปกติที่เกิดขึ้นเนื่องจากความเสียหายต่อระบบประสาทส่วนกลางและมีลักษณะที่สูญเสียการควบคุมมอเตอร์และกล้ามเนื้ออ่อนแรง อินทรีย์ dyslalia ประเภทนี้อาจเกิดจากการบาดเจ็บที่สมองหรือจากการเกิดของบุคคล โดยปกติ dysarthria เป็นโรคที่ร้ายแรง
  • ความผิดปกติของ audiogenic เกิดจากปัญหาการได้ยิน dyslalia ประเภทนี้มีลักษณะการดำรงอยู่ของความยากลำบากและการเปลี่ยนแปลงในการประกบของคำ

วิวัฒนาการ dyslalias

dyslalias ประเภทนี้มีลักษณะไม่สามารถสร้างหน่วยเสียงได้อย่างถูกต้อง พวกมันเคยเป็นเพราะสมองยังไม่บรรลุนิติภาวะและการพัฒนาอุปกรณ์ phonoarticulator ไม่เพียงพอซึ่งทำให้เราสามารถเปล่งเสียงได้ เป็นเรื่องปกติสำหรับปัญหาเหล่านี้ที่จะเกิดขึ้นเมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะพูดดังนั้นพวกเขาจึงไม่ควรถูกพิจารณาว่าเป็น dyslalia จนกว่าพวกเขาจะอายุสี่ขวบเนื่องจากเมื่อถึงวัยนี้เมื่อผู้คนได้รับการพิจารณาว่ามีการออกเสียงที่ถูกต้อง

หน้าที่ dyslalia

หน้าที่ dyslalia หมายถึงการดัดแปลงร่วมกันและการออกเสียงของเสียงบางอย่างซึ่งเป็นผลมาจากการทำงานที่ไม่เหมาะสมของอวัยวะที่เปล่งเสียง แต่ไม่มีสาเหตุอินทรีย์ใด ๆ หน้าที่ dyslalia อาจเกิดจากสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวย ชนิดที่พบมากที่สุดและพบบ่อยของ dyslalia คือ dyslalia ที่ใช้งานได้

รักษา dyslalia

วัตถุประสงค์หลักของการรักษา dyslalia คือผู้ป่วยเรียนรู้ที่จะพูดเสียงที่ถูกต้องและเขาสามารถที่จะได้รับการรับรู้เสียงมากขึ้น ดังนั้นก่อนเริ่มการรักษาจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบประเภทของ dyslalia ที่ผู้ป่วยนำเสนอ คุณควรประเมินระดับของการประกบที่ผู้ป่วยมีเพื่อปรับและปรับแต่งการรักษา dyslalia ตามความต้องการเฉพาะของพวกเขา

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านี้เราขอแนะนำให้ทำ แบบฝึกหัดที่สามารถส่งเสริมการพูดที่ถูกต้อง ความจริงที่เกี่ยวข้องกับทักษะการทำงานของนักจิตวิทยาเพื่อให้สามารถพัฒนาความคล่องแคล่วทางปากและใบหน้าความแตกต่างของการได้ยินซึ่งช่วยให้สามารถระบุเสียง ของข้อต่อทั้งหมดและการควบคุมการหายใจที่ดี นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสนใจในการทำงานเพื่อผ่อนคลายเพื่อขจัดความตึงเครียดและความแข็งและเพื่ออำนวยความสะดวกในการเคลื่อนไหวของผู้ป่วย

ตัวอย่างของ แบบฝึกหัดที่มีประโยชน์สำหรับการรักษา dyslalia คือการทำซ้ำการเคลื่อนไหวและท่าทางในช่องปาก, การออกกำลังกายที่ริมฝีปากและภาษาความแตกต่างและการเปรียบเทียบเสียงในหมู่คนอื่น ๆ เพื่อให้ผู้ป่วยสามารถแยกแยะเสียงต่าง ๆ ได้มันอาจเป็นประโยชน์สำหรับมืออาชีพที่ทำการรักษาเพื่อสลับการออกเสียงที่ถูกต้องของหน่วยเสียงด้วยการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องที่ผู้ป่วยสร้างขึ้นจนกระทั่งเขาสามารถแยกเสียงได้

ในระหว่างการรักษา dyslalia เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทราบว่าหน่วยเสียงที่ได้รับผลกระทบในผู้ป่วยไม่ควรได้รับการแก้ไข แต่ควรได้รับการสอนอีกครั้งราวกับเริ่มต้นจากศูนย์ วัตถุประสงค์ของการรักษา dyslalia คือการสอนและ / หรือกระตุ้นความสามารถของผู้ป่วยในการดำเนินการท่าทางที่ถูกต้องในการผลิตเสียงบางอย่างและในเวลาเดียวกันส่งเสริมการปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวที่จำเป็นในการทำซ้ำเสียงเหล่านั้น

บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้นเนื่องจากเราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปที่นักจิตวิทยาเพื่อหารือเกี่ยวกับกรณีของคุณ

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ dyslalia คืออะไร: คำนิยามสาเหตุประเภทและการรักษา เราขอแนะนำให้คุณใส่หมวดหมู่ของความผิดปกติในการเรียนรู้ของเรา

แนะนำ

ทฤษฎีความไม่ลงรอยกันทางปัญญาของ Festinger: บทสรุป
2019
การแตกหักของหัววิทยุ: การจำแนกการรักษาและการคืนสภาพ
2019
เครื่องชั่งวัดและตรวจวัด
2019