แบบฝึกหัดการกระตุ้นต้นสำหรับทารก

การกระตุ้นก่อนกำหนดคือการให้เด็กมีกิจกรรมที่เสริมสร้างและส่งเสริมพัฒนาการทางระบบประสาทที่ดีที่สุด การกระตุ้นในระยะแรกนั้นมีประโยชน์และเป็นเรื่องปกติที่จะต้องใช้เมื่อเด็ก ๆ มีความพิการบางประเภท (ภาพ, การได้ยิน, ปัญญา, ... ) หรืออ่อนไหวต่อมัน แม้ว่ามันจะเป็นประโยชน์อย่างมากในการทำกิจกรรมการกระตุ้นในช่วงต้นกับเด็กทุกคนที่มีอายุระหว่าง 0 ถึง 8 ปีไม่ว่าพวกเขาจะได้รับความพิการหรือความผิดปกติของระบบประสาท หากคุณเป็นพ่อหรือแม่คุณอาจพบว่ามันน่าสนใจมากที่จะอ่านบทความของ: แบบฝึกหัดการกระตุ้นต้นสำหรับเด็กทารก

การกระตุ้นในช่วงต้นคืออะไร?

สมองของเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาเกิดมานั้นเทียบเท่ากับหนังสือว่างเปล่าดังนั้นเป้าหมายของการฝึกหัดการกระตุ้นในช่วงต้นจึงมีเนื้อหาเกี่ยวกับการเขียนหน้าของหนังสือเล่มนี้ นี่จะเป็นคำอุปมาที่ทำให้ชัดเจนว่าผู้คนเริ่มต้นจากการเกาเมื่อพวกเขาเกิด แต่เมื่อเซลล์ประสาทของพวกเขาเชื่อมต่อกันพวกเขาเพิ่มขีดความสามารถของพวกเขาดังนั้นด้วยการกระตุ้นต้นมันมีจุดมุ่งหมายเพื่อ เพิ่มการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาท

ในอีกด้านหนึ่งมีเซลล์ประสาทที่เชื่อมต่อกันแล้วเมื่อทารกเกิดเช่นการเชื่อมต่อของระบบประสาทที่อนุญาตให้หายใจการเต้นของหัวใจและอื่น ๆ อย่างไรก็ตามในทางกลับกันมีเซลล์ประสาทอื่น ๆ ที่หากไม่เชื่อมต่อจะไม่เป็นประโยชน์สำหรับทารกและดังนั้นจึงควรได้รับการกระตุ้นเพื่อสนับสนุนการเชื่อมต่อของพวกเขา

ช่วงเวลาที่เหมาะสมในการกระตุ้นเซลล์ประสาทของเด็กคือช่วงปีแรกของชีวิตประมาณ ตั้งแต่แรกเกิดถึงแปดปี เมื่อปีแรกของชีวิตของเด็กเหล่านี้ผ่านไปแล้วมันยังคงเป็นไปได้ที่จะกระตุ้นการเชื่อมต่อของระบบประสาทแม้ว่ามันจะมีความซับซ้อนมากขึ้นเนื่องจากวงจรของเซลล์ประสาทถูกสร้างขึ้นแล้วในช่วงปีที่ผ่านมาและไม่สามารถสร้างวงจรใหม่ได้

พื้นที่ของการกระตุ้นในช่วงต้น

สิ่งที่รวมถึงการกระตุ้นในช่วงต้น? มีพื้นที่ต่าง ๆ ของการพัฒนาที่สามารถกระตุ้นหรือเปิดใช้งานผ่านแบบฝึกหัดการกระตุ้น แต่เช้าและแต่ละคนจะต้องได้รับการกระตุ้นตามอายุของเด็ก พื้นที่ของการพัฒนาการกระตุ้นต้นคือ:

  • การพัฒนาทางประสาทสัมผัส : กระตุ้นประสาทสัมผัสทั้งห้า มันรวมถึงการมองเห็นการได้ยินสัมผัสการกระตุ้นและการดมกลิ่น
  • การพัฒนามอเตอร์ : กระตุ้นทักษะการเคลื่อนไหวและการประสานงาน มันรวมถึงการกระตุ้นของทักษะยนต์ปรับทักษะยนต์ขั้นต้นความรู้ของร่างกายของตัวเองการประสานงานและความต่อเนื่อง (ซ้าย / ขวา) และความเป็นไปได้ที่แสดงออก
  • การพัฒนาทางปัญญา : กระตุ้นความสามารถทางปัญญาของเด็กควรสังเกตว่าการอ่านและการเขียนมีบทบาทสำคัญมาก มันรวมถึงการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์การใช้เหตุผลเชิงตรรกะการวางแนวอวกาศ (ในอวกาศและเวลา) ความสนใจเลือกหน่วยความจำการสังเกตการคำนวณและแนวคิดเชิงตัวเลขการพัฒนาอารมณ์และอารมณ์และความเป็นกันเอง
  • การพัฒนาด้านภาษา : กระตุ้นความสามารถทางภาษาความสามารถขั้นพื้นฐานในการพัฒนาสติปัญญาให้ความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างการเรียนรู้ภาษาและการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ มันสำคัญมากที่จะกระตุ้นความสามารถนี้เมื่ออายุหกขวบเมื่อเด็กอยู่ในกระบวนการเรียนรู้การรู้หนังสือ มันรวมถึงการกระตุ้นการแสดงออกทางปากการแสดงออกเป็นลายลักษณ์อักษรและการรู้หนังสือ
  • การพัฒนาและการได้มาของพฤติกรรมพฤติกรรม : กระตุ้นบุคลิกภาพของเด็กรวมถึงการสั่งซื้อความจริงใจความเอื้ออาทรความรับผิดชอบและค่าอื่น ๆ อีกมากมาย เป็นการกระตุ้นที่สำคัญไม่แพ้กันโดยมีศูนย์กลางที่บุคลิกภาพของคุณ

การกระตุ้นในช่วงต้นสำหรับทารกที่คลอดก่อนกำหนด

ทารกคลอดก่อนกำหนดเป็นทารกที่เกิดก่อนอายุ 37 สัปดาห์ของการตั้งครรภ์เชิงบรรทัดซึ่งเทียบเท่ากับการตั้งครรภ์เก้าเดือน การเกิดก่อนกำหนดแสดงถึงปัจจัยเสี่ยงต่อการขาดและ / หรือความพิการ การตั้งครรภ์ก่อนกำหนดยังนำไปสู่ ความเสี่ยง สูง ต่อความทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทั่วไปของ มอเตอร์ พัฒนาการของ จิตใจและประสาทสัมผัสซึ่งมักนำไปสู่ปัญหาการเรียนรู้ นอกจากนี้ผลกระทบในระดับครอบครัวและสังคมที่ต้องคำนึงถึงความเสี่ยงเหล่านี้ถึงแม้ว่าจะมีการรักษาและติดตามผลอย่างเหมาะสม แต่ทารกคลอดก่อนกำหนดส่วนใหญ่อาจมีวิวัฒนาการระยะยาวตามปกติ

ดังนั้นโดยการนำเสนอความน่าจะเป็นสูงของความทุกข์ทรมานจากความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทการกระตุ้นให้ทารกคลอดก่อนกำหนดเป็น ประโยชน์อย่างมากในการสนับสนุนพัฒนาการทางระบบประสาทของพวกเขา การรักษาที่พบมากที่สุดในทารกที่คลอดก่อนกำหนดคือการกระตุ้น แต่เนิ่นๆ, กายภาพบำบัด, การพูดการสนับสนุนและการปรับตัวในการให้ความรู้แก่เด็กและการติดตาม ดังนั้นจึงเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างมืออาชีพที่แตกต่างกัน

ตัวอย่างของแบบฝึกหัดการกระตุ้นต้น

เราได้เห็นแล้วว่าการกระตุ้น แต่เนิ่นๆคืออะไรประกอบด้วยส่วนใดบ้างและมีประโยชน์อย่างไรในกรณีของทารกที่คลอดก่อนกำหนด แต่การกระตุ้นในช่วงต้นทำได้อย่างไร? นี่คือตัวอย่างของแบบฝึกหัดการกระตุ้นต้นสำหรับทารกไม่ว่าจะสำหรับทารกคลอดก่อนกำหนดหรือไม่:

  • ออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นมุมมอง : เราเลือกวัตถุที่ไม่ใหญ่มากที่ดึงดูดความสนใจของทารก (เพราะสีรูปร่าง ... ) เราวางมันไว้ในสายตาของมันห่างออกไปประมาณ 20-30 เซนติเมตรเราขยับมันช้า จากซ้ายไปขวาและจากบนลงล่างด้วยความตั้งใจว่าทารกจะเดินตามเส้นทางของวัตถุด้วยดวงตาของเขาและดังนั้นจึงสามารถใช้การเคลื่อนไหวของดวงตา การออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นต้นนี้มักจะทำระหว่าง 0 และ 3 ปี
  • ออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อ : ให้เด็กกินถั่วเลนทิลเล็กน้อย (หรือสิ่งของเล็ก ๆ เช่นเม็ด) และขวด การออกกำลังกายที่เด็กจะต้องปฏิบัติประกอบด้วยการใส่ถั่วเลนทิลทั้งหมดไว้ในขวดทีละหนึ่งนิ้วแล้วเอานิ้วมือทั้งสองไปด้วย สิ่งสำคัญมากเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กไม่ได้กินถั่วหรือวางไว้ในจมูก การออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นต้นนี้มักจะทำในช่วง 4 และ 6 ปี
  • ออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นความจำ : ด้วยกระดาษแข็งกรรไกรและเครื่องหมายคุณสามารถสร้างลูกของคุณให้เป็นเกมที่สนุกที่จะกระตุ้นความจำของเขา ตัดกระดาษแข็งเป็นสี่เหลี่ยมและในสี่เหลี่ยมเหล่านี้คุณวาดวัตถุ (บอลถุงเท้า ... ) เพื่อให้คุณมีภาพวาดสองวัตถุของแต่ละวัตถุที่เหลือ เมื่อการ์ดสี่เหลี่ยมจัตุรัสเสร็จสิ้นคุณจะมีเกมพร้อม วิธีการเล่น ที่ด้านหน้าของเด็กคุณวางไพ่คว่ำหน้าและยุ่งเหยิงจากนั้นเด็กจะต้องหาคู่ คุณต้องยกไพ่สองใบและหากไม่ตรงกันคุณจะต้องคว่ำหน้าไพ่อีกครั้งและต่อไปเรื่อย ๆ แบบฝึกหัดการกระตุ้นต้นนี้เป็นที่รู้จักกันดีคุณสามารถซื้อหรือสร้างเกมของคุณเองและปรับแต่งภาพวาดด้วยสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณชอบ

บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้นเนื่องจากเราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปที่นักจิตวิทยาเพื่อหารือเกี่ยวกับกรณีของคุณ

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ แบบฝึกหัดก่อนกำหนดสำหรับทารก เราขอแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดความผิดปกติในการเรียนรู้ของเรา

แนะนำ

ผลที่ตามมาจากการนั่งเป็นเวลานาน
2019
เดือย Calcaneal: สาเหตุและการรักษา
2019
สาเหตุของอาการปวดในอวัยวะเพศ
2019